воскресенье, 17 сентября 2017 г.

Для 11 Б: домашнее задание по русскому языку

Дорогие 11-классники, домашнее задание несложное, но всё равно будьте внимательными. 
Задание смотрим ЗДЕСЬ!
Выполняем по вариантам (вспоминайте, кто где сидит), на листочках (!).
Сдаём в среду, 20 сентября.

четверг, 14 сентября 2017 г.

Для 5 - 6 классов: список детских книг

Дорогие ученики 5 - 6 классов, уважаемые родители, как и обещала, выкладываю для вас список современной детской литературы. Книги написаны в 21 веке и необыкновенно актуальны. Кстати, рубрика, в которой можно найти не только эти книги, но и множество других, называется "Новые книги для нечитающих подростков" (посмотреть можно ЗДЕСЬ).
Этот список не является обязательным, но для уроков внеклассного чтения его можно использовать смело. 
Приятного чтения!


1. Нина Дашевская. «Я не тормоз», «Скрипка неизвестного мастера», «Вилли»

вторник, 12 сентября 2017 г.

Для 5 Г: словарные диктанты.

Дорогие пятиклассники, в течение всего года мы будем писать словарные диктанты. Пожалуйста, скачайте себе эти диктанты или сразу распечатайте, пройдя по этой ссылке:
О том, когда и какой диктант будем писать, я предупрежу заранее.

вторник, 5 сентября 2017 г.

Для 11 Б: итоговое сочинение

Дорогие одиннадцатиклассники, на странице "СОЧИНЕНИЕ литература" будут выкладываться материалы к экзамену. Заглядывайте, изучайте, готовьтесь.
 

среда, 23 августа 2017 г.

11 Б: демоверсия ЕГЭ

Вот и лето прошло...
Собираемся с силами на последний год школьной жизни. Можно было бы написать, что этот год "он трудный самый", но ведь нас трудности не пугают, да?!
ФИПИ опубликовал Демоверсии по всем предметам.
Смотрим ЗДЕСЬ.
Обратите внимание!
В КИМах по русскому языку изменилось 20 задание. Сейчас оно выглядит так:
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

Совершенно ясно, что лишним в данном предложении будет слово "главную", т.к. следующее слово СУТЬ означает "самое главное и существенное в ком-, чём-л.; сущность". 
В общем, работаем, ребята)))




вторник, 30 мая 2017 г.

Для знатоков из будущего 11 Б: весёлая литература

Литература - это не только интересно, но и весело.
Если бы обложки для книг создавали сегодняшние школьники и студенты, далёкие от книг :-)


Для будущего 11 Б: список литературы на лето

Ребята, список смотрим ЗДЕСЬ!

Список литературы на лето для будущих 6-классников



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ В 6 КЛАССЕ.



I. СПИСОК КНИГ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ В КЛАССЕ.
1. Мифы и легенды Древней Греции (в переложении Н.Куна). «Подвиги Геракла».
2. И.А.Крылов. Басни «Осел и Соловей», «Листы и Корни», «Ларчик»
3. А.С.Пушкин. «Барышня – крестьянка», «Выстрел», «Дубровский».
4. И.С.Тургенев. «Бежин луг»
6. Н.А.Некрасов. «Железная дорога».
7. Н.С.Лесков. «Левша».
8. А.Грин. «Алые паруса»
9. М.М.Пришвин. «Кладовая солнца»
10. В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой»
11. В.Г.Распутин «Уроки французского»
12. Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
13. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
14. Марк Твен «Приключения Гекльберри Финна»
15. Проспер Мериме. «Маттео Фальконе»
16. Сервантес. «Дон Кихот» (детское издание)

четверг, 11 мая 2017 г.

Для 5 А и Г: дополнительные задания по русскому языку.

Дорогие мои пятачки, уважаемые родители, учебный год близится к концу, пора подводить итоги по моим предметам, а у некоторых любимых учеников что-то пошло не так с оценками. Именно поэтому предлагаю вам взяться за их исправление. Если вы пройдёте по ссылке, данной ниже, то вам откроются дополнительные задания по русскому языку. Каждый отдельный файл (а в нём может быть несколько заданий) - это одна оценка. Всё зависит от вашего желания: сколько выполните (и как качественно, естественно) - столько и получите.
Успехов!

понедельник, 1 мая 2017 г.

Для 10 Б: темы сочинений по литературе на 4 мая

Темы сочинений по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
1. Согласны ли Вы с утверждением о том, что чтение учит думать?
2. Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?
3. Какие спасительные ориентиры помогают человеку не заблудиться на жизненном пути?
4. Какие общечеловеческие ценности утверждаются в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»?
5. Почему именно эту книгу Ф.М.Достоевского я бы посоветовал прочитать другу?
6. Каким путём человек идёт к самому себе?
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Поделиться