четверг, 11 мая 2017 г.

Для 5 А и Г: дополнительные задания по русскому языку.

Дорогие мои пятачки, уважаемые родители, учебный год близится к концу, пора подводить итоги по моим предметам, а у некоторых любимых учеников что-то пошло не так с оценками. Именно поэтому предлагаю вам взяться за их исправление. Если вы пройдёте по ссылке, данной ниже, то вам откроются дополнительные задания по русскому языку. Каждый отдельный файл (а в нём может быть несколько заданий) - это одна оценка. Всё зависит от вашего желания: сколько выполните (и как качественно, естественно) - столько и получите.
Успехов!

понедельник, 1 мая 2017 г.

Для 10 Б: темы сочинений по литературе на 4 мая

Темы сочинений по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
1. Согласны ли Вы с утверждением о том, что чтение учит думать?
2. Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?
3. Какие спасительные ориентиры помогают человеку не заблудиться на жизненном пути?
4. Какие общечеловеческие ценности утверждаются в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»?
5. Почему именно эту книгу Ф.М.Достоевского я бы посоветовал прочитать другу?
6. Каким путём человек идёт к самому себе?

четверг, 27 апреля 2017 г.

Для 10 Б: задание на субботу 29 апреля

Дорогие мои десятиклассники, в субботу вы щедро делитесь со мной своими глубокими знаниями по роману Достоевского "Преступление и наказание".
Чтобы было, чем делиться, предлагаю подготовиться по следующим трем вопросам (они выделены цветным шрифтом, всё остальное - расшифровка):
ДВОЙНИКИ И АНТИПОДЫ В "ПРЕСТУПЛЕНИИ И НАКАЗАНИИ"
1. «Лебезятников – Порфирий Петрович» - решение социальных проблем Раскольникова (бунт или смирение?)
«Прогрессист» Лебезятников и нигилистическое отношение Раскольникова к существующему миропорядку.
Порфирий Петрович - орудие государственной машины, против которой выступал Раскольников.
2. Ряд «Лужин – Разумихин» - отражение раскола главного героя на личностном уровне между эгоизмом и альтруизмом.
Теория "разумного эгоизма" Лужина как основа "арифметических" построений Раскольникова.
Альтруизм Разумихина и человеколюбие Раскольникова.
3. «Свидригайлов – Соня» - философские, общечеловеческие проблемы (спор веры и безверия).
Самоубийство Свидригайлова как способ раскрытия самообмана Раскольникова.
Раскольников и Соня – «вместе прокляты».

 УСПЕХОВ!

среда, 12 апреля 2017 г.

Для 10 Б: домашнее задание по литературе на 15 апреля



Дорогие мои ученики, давайте поработаем с романом Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание".  А задание будет такое:
- проследите по 1 части романа, как Достоевский характеризует психологическое состояние Раскольникова и заполните таблицу цитатами из текста (это могут быть целые предложения и абзацы или же частичные цитаты).

Для 10 Б: домашнее задание по русскому языку на 18 апреля

Дорогие десятиклассники, сначала посмотрите таблицу "Правописание предлогов", а потом в тетрадях (!) выполните следующее задание (сдаём во вторник 18 апреля):

I. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Предлоги подчеркните.

вторник, 21 марта 2017 г.

Для 10 Б: вопросы для проверочной работы по роману "Война и мир"

Дорогие десятиклассники, как и обещала, выкладываю для вас вопросы проверочной работы по роману Л.Толстого.
Сами вопросы (по вариантам) ЗДЕСЬ. Всего 6 вариантов. Ну, вы помните?!
Как выполнять?
Сначала вы читаете указанную главу (ищите в романе и читаете полностью), 
потом обращаете внимание на тот отрывок, который предложен вашему варианту,
даёте краткие ответы на вопросы (самую суть, но чтобы смысл был ясен),
и наконец даёте развёрнутый ответ на отдельный вопрос (8 - 10 предложений: больше можно - меньше нельзя).
Всё это вы оформляете в электронном виде и отправляете мне по почте до 27 марта включительно.
И на каникулах я наслаждаюсь чтением ваших уникальных, умных, замечательных работ))) Если они таковыми не будут, не видать вам высоких оценок. Но я в вас верю!
Успехов!

понедельник, 13 марта 2017 г.

Для 5 А и Г: домашнее задание по литературе на 17 марта.

Дорогие мои пятиклашечки, напоминаю, что в пятницу вы сдаёте тетради с выполненным домашним заданием. Вы должны дать подробный развёрнутый письменный ответ на вопрос:
Как дружба Васи с Валеком и Марусей помогла проявиться лучшим Васиным качествам?
На уроке мы говорили об этом подробно (какие поступки совершает Вася в начале повести, какие качества проявляет в момент знакомства с Валеком и Марусей; во время дружбы с детьми; какую роль сыграла дружба Васи с обездоленными детьми в его судьбе), и теперь вы должны это все грамотно оформить.
Успехов!

воскресенье, 12 марта 2017 г.

Для 10 Б: домашнее задание по русскому языку

Дорогие десятиклассники, это домашнее задание вы выполняете в тетрадях, которые сдаёте 16 марта. Пунктограммы обозначаете так же, как и в предыдущих домашних заданиях.

Выпишите сначала все предложения с причастным оборотом, потом все предложения с деепричастным оборотом. Расставьте знаки препинания, графически обозначив обороты и условия их обособления.
1. Сделав последний поворот дорога вывела на большую площадку.

понедельник, 6 марта 2017 г.

Для 5 А и Г: демоверсия ВПР по русскому языку.

Расписание ВПР в 5 классе 2017: 
18 апреля - русский язык
20 апреля - математика
25 апреля - история
27 апреля - биологи

Демоверсию ВПР (всероссийской проверочной работы) по русскому языку можно посмотреть ЗДЕСЬ.

Уважаемые родители, обратите внимание, что после заданий даются критерии их оценивания.
Демоверсии ВПР 2017 для 5 классаЧитать далее: http://4ege.ru/vpr/53768-demoversii-vpr-2017-dlya-5-klassa.html
Демоверсии ВПР 2017 для 5 классаЧитать далее: http://4ege.ru/vpr/53768-demoversii-vpr-2017-dlya-5-klassa.html
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Поделиться